конец часть 205
Для получения таких очков LEED в механических и электрических системах здания, его водоснабжении, системе очистки сточных вод, автоматизации и управлении, а также системах вертикальной транспортировки использовались различные энергосберегающие и иные технологии, обеспечивающие защиту окружающей среды. По мере увеличения количества очков LEED, зданию присваивается статус (от низкого к высокому) Серебряного, Золотого или Платинового, с соответствующим финансовым стимулированием. Хотя это правильный путь, у него есть и недостаток.
Считается, что если в каком-нибудь здании собрать достаточное количество экологически правильного оборудования: механического, электрического, водопроводно-канализационного, а также средств вертикальной транспортировки – получится экологически правильная конструкция. Хотя это все правильные и полезные шаги, не надо успокаиваться на мысли, что сделано достаточно или (что еще хуже) все, что нужно было сделать для получения экологически обоснованного проекта. Население зданий с высоким рейтингом LEED должно в повседневной жизни вести себя так, чтобы отрицательное воздействие на окружающую среду было минимальным.
Жители зданий с высоким экологическим рейтингом могут легко решить, что им уже ничего не нужно делать для поддержания окружающей среды в надлежащем состоянии. Это неправильно. Признано, что «самоуспокоенность может крайне отрицательно сказаться на экологически чистых системах, а люди могут прийти к мысли, что им уже больше ничего не нужно делать». Мы должны продолжать заботиться об охране окружающей среды – это наш долг перед будущими поколениями. Повторная переработка бумаги и эффективное использование транспортных систем здания представляют собой два вида деятельности, которые мы все можем осуществлять в нашей повседневной жизни.
Мы должны жить согласно этому принципу, независимо от тех экологических преимуществ, которые предоставляют нам здания, в которых мы находимся. Наше ответственное отношение к окружающей среде должно стать тем наследством, по которому нас будут узнавать